sábado, mayo 31, 2008
650. Así se roban las bicicletas
Los ladrones actúan en la más completa impunidad. Si ves uno haciendo esto en la calle, no sigas de largo.
viernes, mayo 30, 2008
649. Kassandra Coria, estudiante de 1º medio, presidente subrrogante del CCAA del Liceo 1 Javiera Carrera, opina sobre el discurso del 21 de mayo
En mi opinión la presidenta no dio ninguna solución concreta, faltó profundizar, y el mensaje no tuvo mayor relevancia y nos trató como niños. Las becas aumentaron, eso es bueno pero no apunta a una mayor calidad de la educación, que haya más alimentación, todo eso no va a mejorar la calidad; lo realmente central es la Ley General de la Educación y eso no fue tocado en ningún punto. Pasaron a llevar la voz de los estudiantes. Las revoluciones de 2006 y 2007 no sirvieron para nada.
Pero hay más becas para estudiar y la PSU es gratis para los estudiantes de colegios municipales…
La PSU gratis es excelente pero es un beneficio que deberíamos haber tenido hace tiempo. Es valorable de todas maneras, es un gran logro que por fin se pudiera resolver, significa que de algo valieron las revoluciones de 2007 y 2006.
El proyecto de LGE contempla la creación de una Agencia de Calidad para la educación.
Eso no define el modo ni qué medidas se van a tomar. Tiene que estar estipulado cuáles medidas se van a tomar o si no después todos se lavan las manos. Para hacer algo serio tiene que estar escrito. Las palabras se las lleva el viento.
¿Y qué me dices de las mejoras en infraestructura anunciadas para los liceos municipales? Esta era la principal demanda de los liceos de regiones en 2006.
No van a beneficiar a los liceos técnicos que son los que más lo necesitan.
En relación a la educación técnico profesional, se anunciaron miles de nuevas becas para estudiar en el exterior …
¿Cómo vas a mandar a alguien a estudiar afuera si no tiene una buena base?
Pero hay más becas para estudiar y la PSU es gratis para los estudiantes de colegios municipales…
La PSU gratis es excelente pero es un beneficio que deberíamos haber tenido hace tiempo. Es valorable de todas maneras, es un gran logro que por fin se pudiera resolver, significa que de algo valieron las revoluciones de 2007 y 2006.
El proyecto de LGE contempla la creación de una Agencia de Calidad para la educación.
Eso no define el modo ni qué medidas se van a tomar. Tiene que estar estipulado cuáles medidas se van a tomar o si no después todos se lavan las manos. Para hacer algo serio tiene que estar escrito. Las palabras se las lleva el viento.
¿Y qué me dices de las mejoras en infraestructura anunciadas para los liceos municipales? Esta era la principal demanda de los liceos de regiones en 2006.
No van a beneficiar a los liceos técnicos que son los que más lo necesitan.
En relación a la educación técnico profesional, se anunciaron miles de nuevas becas para estudiar en el exterior …
¿Cómo vas a mandar a alguien a estudiar afuera si no tiene una buena base?
jueves, mayo 29, 2008
648. 8 de marzo
Una vez en 4º medio nos pidieron que improvisáramos un acto para el 8 de marzo, a unos 4 amigos y a mí. Estudiaba en la IPUEC (Instituto Preuniversitario en el Campo) Mayía Rodríguez. Leímos un texto sobre el día de la mujer, que escribí yo a la rápida. Al final dije: “y para todas las mujeres…” Y los 5 tiramos un beso a la multitud en formación. Fue un éxito.
miércoles, mayo 28, 2008
647. el interior de mi refrigerador
Este es el interior de mi refrigerador.
Les aseguro que hace mucho frío ahí dentro.
martes, mayo 27, 2008
646. en la conferencia de prensa de entrega de los resultados SIMCE
Ayer estuve en la entrega de los resultados SIMCE en la Biblioteca Nacional.
- ¿y el gobierno piensa reforzar la educación municipal?
- ¿es un fracaso de la educación chilena?
Esta pregunta la repiten siempre, da lo mismo el contexto. La hicieron también durante la entrega de los resultados del informe PISA, hace unos meses, donde Chile aparecía como el país que más había mejorado en los últimos diez años.
La última fue la única buena pregunta de la mañana. Algo así como: “usted ha recalcado la importancia del papel de los buenos profesores en los resultados SIMCE de los establecimientos, y así figura en estos gráficos. Entonces, ¿darán a los establecimientos la posibilidad de echar a los malos profesores para mejorar sus resultados?”
Y claro, el estatuto docente lo impide.
domingo, mayo 25, 2008
645. ¿alguien quiere un refrigerador?
El mío es demasiado alto y topa con el mueble de la cocina, por eso lo estoy regalando. Me regalaron otro, ahora tengo dos refrigeradores.
Si quieres mi refrigerador escríbeme a julio@revistacasagrande.cl y nos ponemos de acuerdo para que te lo lleves. Está funcionando.
Si quieres mi refrigerador escríbeme a julio@revistacasagrande.cl y nos ponemos de acuerdo para que te lo lleves. Está funcionando.sábado, mayo 24, 2008
644. facultad de artes en toma
Entiendo que lo que pasa es que quieren trasladar la facultad al campus Juan Gómez Millas, y un par de cosas más que se ven turbias. Los universitarios y yo nunca hemos estado de acuerdo, pero esta vez puede que sea la excepción.
viernes, mayo 23, 2008
643. Pingüinos revueltos
Fue interesante comparar el lenguaje usado por liceanos y universitarios durante una manifestación la semana pasada. Un dirigente escolar dijo que la ley general de educación era asquerosa, mientras que su homólogo universitario reprodujo algunos lugares comunes sin importancia.
Me caen mal los dirigentes universitarios, por lateros, arrogantes y ambiciosos. Los secundarios todavía tienen algo de ingenuidad que los hace queribles, a pesar de que la mayor parte del tiempo dicen y hacen disparates. Como periodista, en 2006 me tocó cubrir las movilizaciones de estos últimos y pude conversar con varios de sus líderes. Me encantaban, aunque advertía algunos de los elementos que más tarde los convertirían en universitarios, como la construcción de una retórica posera, basada en un número reducido de tecnicismos (“asamblea”, “zonales”, “bases”, “vocerías”).
Recuerdo que por aquellos días recibía cadenas de mails cargados de una ingenuidad que ya se la querrían los guionistas de la película Iron Man (que es buenísima, en todo caso). Uno de ellos me provocó un ataque de risa que me hizo derramar mi mate sobre el teclado del computador. No recuerdo qué decía, pero terminaba dándoles las gracias a los dirigentes pingüinos por “devolvernos la esperanza”.
La gran masa de escolares sólo tuvo una idea vaga de las razones que estaban detrás de las tomas; sencillamente se unió a éstas para pasarlo bien. A ellos les importaba mucho más el valor del pasaje escolar que la derogación de la LOCE. Las mismas razones eran tan difusas que se mezclaron después con el Transantiago y otras hierbas. Clamaban por el precio de la PSU, pero mostraron poquísimo interés por postular a las becas ofrecidas por el gobierno ese mismo año. Mientras tanto el Colegio de Profesores, que ha puesto todo tipo de trabas a la evaluación docente, aplaudía sus peticiones de mayor calidad en la educación.
La primera revuelta del siglo veintiuno, el histórico movimiento social equis, la revolución no sé cuánto y otros nombres rimbombantes les han puesto a los episodios de 2006 algunos sesudos llenos de esperanza. Les advierto a esos desinformados que es a los planes del Mineduc a lo que tienen que agradecer, por haber incorporado la enseñanza de los valores democráticos y estimulado la participación estudiantil a través de los consejos escolares. Las autoridades les dieron todas las facilidades para que se organizaran e incluso les prestaron infraestructura.
Una movilización constituye una manera dinámica de extender las redes personales de los jóvenes y, por lo tanto, es saludable para su desarrollo y hasta para sus futuras perspectivas laborales. A mí me parece bien que tengamos adolescentes inquietos, pero mi esperanza no depende de que tiren más o menos piedras.
En cuanto a sus líderes, en veinte años más van a estar en el Congreso y en los ministerios. Es lo que pasa siempre. Con los años he aprendido que el pensamiento, como el aire acondicionado, tiene el poder de enfriar los acontecimientos y descubrir el peso relativo que tienen en el conjunto de estímulos de la vida diaria. Soy un escéptico: creo que fui rozado por una pluma del ala del arcángel de la indiferencia.
Me caen mal los dirigentes universitarios, por lateros, arrogantes y ambiciosos. Los secundarios todavía tienen algo de ingenuidad que los hace queribles, a pesar de que la mayor parte del tiempo dicen y hacen disparates. Como periodista, en 2006 me tocó cubrir las movilizaciones de estos últimos y pude conversar con varios de sus líderes. Me encantaban, aunque advertía algunos de los elementos que más tarde los convertirían en universitarios, como la construcción de una retórica posera, basada en un número reducido de tecnicismos (“asamblea”, “zonales”, “bases”, “vocerías”).
Recuerdo que por aquellos días recibía cadenas de mails cargados de una ingenuidad que ya se la querrían los guionistas de la película Iron Man (que es buenísima, en todo caso). Uno de ellos me provocó un ataque de risa que me hizo derramar mi mate sobre el teclado del computador. No recuerdo qué decía, pero terminaba dándoles las gracias a los dirigentes pingüinos por “devolvernos la esperanza”.
La gran masa de escolares sólo tuvo una idea vaga de las razones que estaban detrás de las tomas; sencillamente se unió a éstas para pasarlo bien. A ellos les importaba mucho más el valor del pasaje escolar que la derogación de la LOCE. Las mismas razones eran tan difusas que se mezclaron después con el Transantiago y otras hierbas. Clamaban por el precio de la PSU, pero mostraron poquísimo interés por postular a las becas ofrecidas por el gobierno ese mismo año. Mientras tanto el Colegio de Profesores, que ha puesto todo tipo de trabas a la evaluación docente, aplaudía sus peticiones de mayor calidad en la educación.
La primera revuelta del siglo veintiuno, el histórico movimiento social equis, la revolución no sé cuánto y otros nombres rimbombantes les han puesto a los episodios de 2006 algunos sesudos llenos de esperanza. Les advierto a esos desinformados que es a los planes del Mineduc a lo que tienen que agradecer, por haber incorporado la enseñanza de los valores democráticos y estimulado la participación estudiantil a través de los consejos escolares. Las autoridades les dieron todas las facilidades para que se organizaran e incluso les prestaron infraestructura.
Una movilización constituye una manera dinámica de extender las redes personales de los jóvenes y, por lo tanto, es saludable para su desarrollo y hasta para sus futuras perspectivas laborales. A mí me parece bien que tengamos adolescentes inquietos, pero mi esperanza no depende de que tiren más o menos piedras.
En cuanto a sus líderes, en veinte años más van a estar en el Congreso y en los ministerios. Es lo que pasa siempre. Con los años he aprendido que el pensamiento, como el aire acondicionado, tiene el poder de enfriar los acontecimientos y descubrir el peso relativo que tienen en el conjunto de estímulos de la vida diaria. Soy un escéptico: creo que fui rozado por una pluma del ala del arcángel de la indiferencia.
jueves, mayo 22, 2008
642. hermosa
En las buenas y en las malas. Esta imagen basta para no arrepentirse por haber votado por ella.
miércoles, mayo 21, 2008
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